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PSICOLOGIA,CURSOS,EVENTOS,CONCURSOS

PL do ATO MÉDICO não é votado com urgência pelo Senado!!!



O movimento que todos nós, psicólogos brasileiros, fizemos juntos, impediu a votação do PL do Ato Médico nesta legislatura do Senado Federal.

Essa é uma grande vitória da Psicologia e das profissões da saúde, que merece ser comemorada. O Conselho Federal de Psicologia parabeniza a cada um dos psicólogos que contribuiu, fazendo contato com seus parlamentares ou enviando uma das 300 mil mensagens que chegaram ao Senado.

A presença dos Conselhos Regionais no Senado, que conversaram diretamente com dezenas de senadores e suas equipes, foi determinante para sensibilizar os parlamentares. Eles conseguiram demonstrar o equívoco que seria a aprovação apressada de um PL que interfere na saúde de todos os brasileiros.

O Conselho Federal manteve-se atento, monitorando as movimentações no Senado, trabalhando na articulação com outras instituições da área de saúde.
Foi um trabalho exaustivo, que valeu a pena e que seguirá pelo próximo ano.

Certamente devemos continuar atentos e manter a pressão sobre a próxima legislatura mas, por hora, o que conseguirmos foi a derrota do corporativismo exacerbado de setores da medicina

Ato Médico: não à votação em urgência



Ato Médico: PL não é consenso entre as profissões da saúde

Uma tentativa de colocar o Projeto de Lei nº 268/2002, conhecido como Ato Médico, na pauta do plenário do Senado Federal em regime de urgência, sem que tenha havido consenso entre os diversos setores da área da saúde, foi realizada na tarde de quarta-feira, 1 de dezembro de 2010, quando representantes da classe médica foram ao gabinete do senador Romero Jucá (PMDB-RR), líder do governo no Senado, fazer a solicitação. Não há um texto de consenso para o PL, ao contrário do que vem sendo anunciado por setores da medicina.

A possibilidade de votação do PL a toque de caixa, no final da legislatura, preocupa as profissões da saúde, pois não foi realizada uma discussão mais ampla no Congresso e o debate, definitivamente, não foi amadurecido na sociedade brasileira, que é a maior prejudicada pelas mudanças. O PL do Ato Médico, tal como está, interfere diretamente no funcionamento do Sistema Único de Saúde. Se aprovado, o PL afetará a todos os usuários do SUS. Ademais, o projeto ainda não passou por todas as comissões que deve passar no Senado.

Em reunião com o presidente do Senado Federal, José Sarney, na terça-feira, 23 de novembro, representantes de conselhos profissionais, fóruns e associações de profissionais e usuários da saúde expuseram suas preocupações em relação ao PL. Na ocasião, Sarney assegurou que o projeto não entraria na pauta em regime de urgência e reconheceu que o assunto é controverso. “Não vamos colocar em urgência, estou vendo que é um assunto controvertido”, afirmou o presidente do Senado.

Estiveram na reunião conselheiros do Conselho Nacional de Saúde (CNS), representantes do Fórum das Entidades Nacionais dos Trabalhadores da área da Saúde (Fentas), da Confederação Nacional dos Trabalhadores na Saúde (CNTS), dos Conselhos Federais de Psicologia (CFP), de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (Cofito), de Fonoaudiologia e de Enfermagem. O movimento contra o PL do Ato Médico reúne entidades e associações de diversas profissões da saúde.

O chamado Ato Médico interfere na autonomia do trabalho das profissões da saúde e causa danos ao SUS ao prejudicar o atendimento integral à saúde da população. O debate é essencial para que seja garantida à sociedade o direito do atendimento multiprofissional.
clique neste link para votar:
http://www2.pol.org.br/main/mensagem_pl_ato_medico.cfm
Conselho Federal de Psicologia
Conselho Regional de Psicologia 6ª Região

Araçatuba 2011; CURSO DE FORMAÇÃO TERAPEUTA DE FAMILIA E CASAL

NOTA INICIAL
A competência profissional tem sido requisito básico para ação nos diferentes segmentos. Esta competência advém do aprimoramento intelectual e é apreendido na caminhada, fortalecido por cursos de extensão e de formação, que priorizam a transdisciplinariedade e novos conteúdos teóricos.
A partir deste olhar, temos clareza que o trabalho profissional eficiente considera todo o processo de mudança em que estamos inseridos.

OBJETIVOS
Os cursos de formação com famílias objetivam dar concretude à ação profissional e estimular uma postura investigativa, tendo como matriz teórica a teoria sistêmica, que reconhece que as famílias não são conjuntos isolados, mas existem em um contexto social, onde funciona de forma interativa.

PÚBLICO ALVO
Profissionais graduados: Psiquiatras, Psicólogos, Assistentes Sociais, Pedagogos, Enfermeiros, Terapeutas Ocupacionais, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas, Sociólogos, e profissionais de outras áreas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
(570 h/aula)
• História Social da Família
• Política de atenção a Família
• Desenvolvimento do triângulo numa abordagem Psicanalítica.
• Introdução ao Pensamento Sistêmico/ Cibernética
• ESCOLAS: Comunicacional, Estratégica, Estrutural, Milão,Construtivista, Multigeracional,Psicodramática, Teoria da Psicologia
• Teoria do Apego, Ciclo Vital, G.Q.G
• Teoria Psicodramática
Evento: Família de Origem do Terapeuta FOT
• Referencia filosóficas do Pensamento Contemporâneo: Bateson, Morin , Maturana
• Teoria de Abordagem com Casal (contrato, fidelidade e infidelidade/ divórcio/ recasamento / sexualidade)
• Famílias Psicossomáticas.
• Família e Perdas (morte/ doença/envelhecimento).
• Metodologia de pesquisa.
• Família em Contexto de Crises Múltiplas .
• Família e Doenças Crônicas/Transtornos Mentais.
• Supervisão.
• “Roll-playing”
• Psicopatologia:
• Neuroses e Psicoses
• Desenvolvimento e Psicopatologias de Famílias com crianças e Adolescente
Evento: Família Atual do Terapeuta – FAT

CORPO DOCENTE E PROFISSIONAL CONVIDADOS
ANA CRISTINA CANOSA GONÇALVES.
MARIA ANGELA C. S. MALTEMPI
MARIA CECÍLIA ASTET SALAZAR
MARIA GENOVEVA ARMELIN
MARIA RITA D’ ANGELO SEIXAS
NELI HENRIQUES CACCOZZI
RITA DE CÁSSIA LOPES ROSSINI RAHME
Obs: O corpo docente poderá ser alterado.

Evento: FOT e FAT não incluso na mensalidade
CURSO DE FORMAÇÃO TERAPEUTA DE FAMILIA E CASAL

NOTA INICIAL
A competência profissional tem sido requisito básico para ação nos diferentes segmentos. Esta competência advém do aprimoramento intelectual e é apreendido na caminhada, fortalecido por cursos de extensão e de formação, que priorizam a transdisciplinariedade e novos conteúdos teóricos.
A partir deste olhar, temos clareza que o trabalho profissional eficiente considera todo o processo de mudança em que estamos inseridos.

OBJETIVOS
Os cursos de formação com famílias objetivam dar concretude à ação profissional e estimular uma postura investigativa, tendo como matriz teórica a teoria sistêmica, que reconhece que as famílias não são conjuntos isolados, mas existem em um contexto social, onde funciona de forma interativa.

PÚBLICO ALVO
Profissionais graduados: Psiquiatras, Psicólogos, Assistentes Sociais, Pedagogos, Enfermeiros, Terapeutas Ocupacionais, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas, Sociólogos, e profissionais de outras áreas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
(570 h/aula)
• História Social da Família
• Política de atenção a Família
• Desenvolvimento do triângulo numa abordagem Psicanalítica.
• Introdução ao Pensamento Sistêmico/ Cibernética
• ESCOLAS: Comunicacional, Estratégica, Estrutural, Milão,Construtivista, Multigeracional,Psicodramática, Teoria da Psicologia
• Teoria do Apego, Ciclo Vital, G.Q.G
• Teoria Psicodramática
Evento: Família de Origem do Terapeuta FOT
• Referencia filosóficas do Pensamento Contemporâneo: Bateson, Morin , Maturana
• Teoria de Abordagem com Casal (contrato, fidelidade e infidelidade/ divórcio/ recasamento / sexualidade)
• Famílias Psicossomáticas.
• Família e Perdas (morte/ doença/envelhecimento).
• Metodologia de pesquisa.
• Família em Contexto de Crises Múltiplas .
• Família e Doenças Crônicas/Transtornos Mentais.
• Supervisão.
• “Roll-playing”
• Psicopatologia:
• Neuroses e Psicoses
• Desenvolvimento e Psicopatologias de Famílias com crianças e Adolescente
Evento: Família Atual do Terapeuta – FAT

CORPO DOCENTE E PROFISSIONAL CONVIDADOS

ANA CRISTINA CANOSA GONÇALVES
Psicóloga Clínica; Pós Graduada em Educação e Terapia Sexual; Psicodramatista; Docente e Coordenadora de Cursos de Pós-Graduação em Educação Sexual e Terapia Sexual; Ministra Cursos, Oficinas e Palestras sobre Educação Sexual.
MARIA ANGELA C. S. MALTEMPI
Assistente Social; Terapeuta de Família e Casal; Gerontóloga; Especialista em Terapia Comunitária; Docente Universitária; Coordenadora e Docente dos Cursos de Pós Graduação; Facilitadora em Capacitação de R.H.; Supervisora e Capacitadora de Projetos na área de políticas públicas.

MARIA CECÍLIA ASTET SALAZAR
Psicóloga; Terapeuta de Família e Casal; Mestre em Psicossomática; Somatodramatista; Integrante da Equipe de Somatodrama e Psicossomática, da Equipe de Formadores do Grupo UNIFESP de Terapeutas Familiares da Escola Paulista de Medicina.

MARIA GENOVEVA ARMELIN
Educadora; Especialista na Área Pedagógica e Terapêutica da “Prevenção às Drogas”; Terapeuta de Família e Casal; Pós Graduada em Terapia Familiar
Sistêmica; Autora e Coordenadora do Projeto de Prevenção e Tratamento da Droga dependência da Fundação Mokiti Okada - SP.

MARIA RITA D’ ANGELO SEIXAS
Psicóloga; Psicodramatista de Adulto, Casal e Família; Doutora em Psicologia Clínica; Coordenadora do Curso de Especialização em Terapia Familiar em Hospital da UNIFESP/E. P. M.

NELI HENRIQUES CACCOZZI
Assistente Social; Terapeuta de Família e Casal; Especialista em Terapia Comunitária; Docente em Cursos de Pós Graduação; Facilitadora em Capacitação de Recursos Humanos; Supervisora e Capacitadora de Projetos da Assistência Social.

RITA DE CÁSSIA LOPES ROSSINI RAHME
Médica; Especialista em Pediatria e Homeopatia; Terapeuta de Família e Casal; Membro da Equipe de Coordenação e Docente do Curso de Especialização em Terapia Familiar em Hospital da UNIFESP/E.M.P. – SP.

Obs: O corpo docente poderá ser alterado.

Evento: FOT e FAT não incluso na mensalidade
informaçoes e inscriçoes: 18 31019751

curso a distancia gratuito: SUPERA

SUPERA (Sistema para Detecção do Uso Abusivo e Dependência de Substâncias Psicoativas: Encaminhamento, Intervenção Breve, Reinserção Social e Acompanhamento)

A Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD), do Gabinete de Segurança Institucional, da
Presidência da República, em parceria com o Ministério da Justiça, promove a quarta edição do curso
SUPERA (Sistema para Detecção do Uso Abusivo e Dependência de Substâncias Psicoativas:
Encaminhamento, Intervenção Breve, Reinserção Social e Acompanhamento).
O curso SUPERA é totalmente gratuito e executado em parceria com a Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), na modalidade de Educação a Distância (EaD). As edições anteriores já contaram com a participação de quinze mil profissionais de saúde que atuam junto aos usuários de álcool e outras drogas em todo o País.
A atual edição oferece 5.000 vagas para capacitação dos profissionais de saúde e de assistência social, com prioridade para as áreas atendidas pelo Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania (PRONASCI), contemplando as ações previstas no “Plano Integrado de Enfrentamento ao Crack e outras drogas".

Objetivo:Capacitar profissionais da área de saúde e de assistência social para a correta identificação e diagnóstico dos usuários de álcool, crack e outras drogas, com o fornecimento de princípios e técnicas baseados em evidências científicas dos diferentes modelos de tratamento, intervenção e encaminhamento, em consonância com as orientações e diretrizes da Política Nacional sobre Drogas (PNAD) e da Política Nacional sobre o Álcool (PNA).

Metodologia: Todo o processo de aprendizagem é interativo e os alunos terão acesso a várias ferramentas de EaD por meio da internet, incluindo um kit de material didático (livro texto e vídeo ilustrativo) e a participação em
fóruns e teleconferências com profissionais especialistas em atenção e tratamento das questões relativas ao uso de álcool, crack e outras drogas. Ao final do curso, os aprovados receberão certificado de curso de
extensão universitária, com carga horária de 120 (cento e vinte) horas, emitido pela UNIFESP.

Inscrições:
As inscrições deverão ser feitas através do site: http://www.supera.senad.gov.br

Mais informações através dos telefones: (11) 5083-5733 / (11) 5084-2197

Atenciosamente
Equipe SUPERA

TEORIA E PRÁTICA DOS CONSELHOS TUTELARS E DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - EAD

Promovido por: FIOCRUZ
Data: inscrições até 05/01/2011
Local: À distância
Inscrições: 1.625 (um mil seiscentos e vinte e cinco) vagas. Dentre essas vagas, 70% delas serão reservadas aos conselheiros tutelares e dos direitos
e 30% aos profissionais atuando na rede de atendimento a crianças e adolescentes.
Mais informações: http://www.ead.fiocruz.br/_downloads/edital997v28.pdf